اذاعة مدرسية عن الضمير كاملة

نقدم في هذا المقال اذاعة مدرسية عن الضمير حيث أنه ،يعتبر الضمير الحي الصمام الامان الذي يوجه سلوك الانسان نحو الخير والفضيلة ويمنعه من الوقوع في الخطأ، وبناء على ذلك فان تقديم اذاعة مدرسية عن الضمير يمثل خطوة تربوية بالغة الاهمية لغرس القيم النبيلة في نفوس الطلاب منذ الصغر، ومن هذا المنطلق فان تخصيص البرنامج الاذاعي الصباحي لهذا موضوع يسهم بشكل فعال في بناء جيل واع ومسؤول يقدر الامانة والصدق في تعاملاته اليومية، وبالاضافة الى ذلك نقدم لكم في هذا المقال المطور نموذجا متكاملا وجاهزا للنشر المباشر بما يتوافق تماما مع معايير السيو لضمان الارشفة السريعة وتصدر محركات البحث بامتياز.

اذاعة مدرسية عن الضمير

مقدمة الفقرة: مع اشراقة صباح جديد يحمل الامل والتجدد، نلتقي في طابورنا الصباحي لنبحر معا في عالم الاخلاق الرفيعة ونستمع الى فقراتنا المتميزة التي تنير العقول.

يقدمها الطالب: [اسم الطالب]

المحتوى: بسم الله الرحمن الرحيم، والحمد لله رب العالمين، والصلاة والسلام على اشرف الانبياء والمرسلين سيدنا محمد وعلى آله وصحبه اجمعين مديرنا الفاضل، معلمينا الاجلاء، زملائي الاعزاء يسعد جماعة الاذاعة المدرسية ان تقدم لكم اليوم برنامجا اذاعيا متكاملا يحمل عنوان اذاعة مدرسية عن الضمير ان المعيار الحقيقي لرفعة الانسان هو ذلك الصوت الخفي الذي يرشده الى الصواب ويحذرنا من الخطأ قبل وقوعه، ونتيجة لذلك فقد اخترنا لكم فقرات غنية بالمعرفة والقيم التربوية الفاضلة، فاستمعوا الينا بقلوب واعية لتعم الفائدة على الجميع.

فقرة القرآن الكريم عن مراقبة الله ونقاء السريرة

مقدمة الفقرة: خير ما نستهل به اذاعة مدرسية عن الضمير هو كلام الله عز وجل الذي ينير القلوب ويهدي النفوس الى الحق والخير، ومن هذا المنطلق نستمع بخشوع وتدبر الى آيات عطرة من الذكر الحكيم.

يقدمها الطالب: [اسم الطالب]

المحتوى: يتلو علينا الطالب ما تيسر من الآية رقم اربعة عشر من سورة العلق والتي تؤكد على ان الله عز وجل يرى كل شيء ويراقب تصرفات الانسان في كل وقت وحين، وعلاوة على ذلك يتلو الآية رقم سبعة ورقم ثمانية من سورة الزلزلة لتبين بدقة متناهية عاقبة اعمال الانسان ونياته الخفية في الدنيا والآخرة.

فقرة الحديث الشريف من النبع النبوي الصافي

مقدمة الفقرة: ننتقل الان الى الهدي النبوي الشريف والتوجيهات المحمدية الرفيعة التي تحثنا على استبصار قلوبنا والالتزام بالاخلاق الفاضلة، ونتيجة لذلك نستمع الى فقرة الحديث الشريف.

يقدمها الطالب: [اسم الطالب]

المحتوى:

قال: عن وابصة بن معبد - رضي الله عنه - قال: رأيت رسول الله صلى الله عليه وسلم وأنا أريد أن لا أدع شيئًا من البر والإثم إلا سألت عنه, فقال لي: ادن يا وابصة، فدنوت منه؛ حتى مست ركبتي ركبته, فقال لي: يا وابصة, أخبرك عما جئت تسأل عنه؟ قلت: يا رسول الله, أخبرني, قال: جئت تسأل عن البر والإثم, قلت نعم, فجمع أصابعه الثلاث, فجعل ينكت بها في صدري, ويقول: يا وابصة, استفت قلبك, والبر ما اطمأنت إليه النفس, واطمأن إليه القلب, والإثم ما حاك في القلب, وتردد في الصدر, وإن أفتاك الناس وأفتوك. قال الألباني: حسن لغيره.

شرح الحديث الشريف بأسلوب تربوي مبسط

مقدمة الفقرة: لكي نعمق فهمنا للتوجيه النبوي الكريم في معرفة الحق والباطل وتمييز السلوك القويم، اليكم الشرح المبسط للحديث الشريف ضمن برنامجنا اليوم.

يقدمها الطالب: [اسم الطالب]

المحتوى: يوضح لنا الرسول صلى الله عليه وسلم في هذا الحديث الشريف ان الله جعل في قلب المؤمن نورا يرشده الى الخير، ومن الجدير بالذكر ان الضمير اليقظ يجعل الانسان يشعر بعدم الارتياح عند ارتكاب الخطأ حتى لو لم يره احد من البشر، وبناء على ذلك فان تربية هذا الصوت الداخلي تجعل الطالب رقيبا على نفسه في استذكار دروسه والابتعاد عن الغش والالتزام بالامانة دائما دون الحاجة لرقابة خارجية.

كلمة الصباح عن الضمير الحي واثره في الفرد والمجتمع

مقدمة فقرة كلمة الصباح اذاعة مدرسية عن الضمير: كلمة الصباح اليوم تأتي بوعي تربوي مخلص لتبين لنا القيمة الحقيقية للنقاء الداخلي وكيف يسهم في تشكيل شخصية الطالب المتميز والمثالي في مدرسته.

يقدمها الطالب: [اسم الطالب]

اذاعة مدرسية عن الضمير كاملة

المحتوى: 

زملائي الاعزاء، ان الضمير هو المحرك الاساسي لكل سلوك قويم وهو الذي يميز الانسان الصالح الذي يسعى لبناء مجتمعه وامته وبالاضافة الى ذلك فان تخصيص برنامجنا اليوم ليكون بمثابة اذاعة مدرسية عن الضمير يهدف الى احياء هذه القيمة العظيمة في نفوسنا جميعا وعندما يجتهد الطالب في دراسته ويحافظ على ممتلكات مدرسته بدافع من ذاته فانه يحقق اعلى درجات الانضباط الذاتي، ونتيجة لذلك يجب علينا ان نجعل مخافة الله ومراقبة النفس شعارا لنا في السر والعلن لان العلم بلا اخلاق ولا ضمير لا يبني امة بل قد يساهم في هدم استقرارها.

فقرة هل تعلم عن الضمير والاخلاق الفاضلة

مقدمة الفقرة: نصل الان الى الفقرة الرئيسية في برنامجنا اذاعة مدرسية عن الضمير وهي فقرة معلوماتية مكثفة تثري الثقافة وتفتح آفاقا جديدة للتفكير بأسلوب مباشر ومبسط للجميع في طابور الصباح.

يقدمها الطالب: [اسم الطالب]

المحتوى: 

هل تعلم ان الضمير هو عبارة عن منظومة من القيم والمبادئ الداخلية التي يطورها الانسان من خلال التربية الصالحة والبيئة المحيطة به ومن الجدير بالذكر ان العلماء يؤكدون ان راحة الضمير تسهم بشكل فعال في تحسين الصحة النفسية والجسدية للانسان وتمنحه نوما هادئا وبالاضافة الى ذلك هل تعلم ان الشخص الذي يمتلك ضميرا حيا يكون اكثر قدرة على اتخاذ القرارات الصحيحة وتحمل المسؤولية الاجتماعية ونتيجة لذلك فان الحرص على تقديم فقرة هل تعلم في اذاعة مدرسية عن الضمير يساعد على نشر الوعي التربوي والاخلاقي بانتظام بين الطلاب.

اقرأ أيضا: اذاعة مدرسية عن النقل المدرسي .

حكمة اليوم عن الصدق والامانة والضمير ونقاء السريرة

مقدمة الفقرة: الحكمة قطرات عذبة تلخص تجارب البشر وتبين لنا قيمة نقاء السريرة، ونستمع اليها بتركيز شديد للاستفادة منها في حياتنا اليومية.

يقدمها الطالب: [اسم الطالب]

المحتوى: الحكمة تقول ان الضمير هو قاض عادل وضعه الله في صدورنا ليحكم بين الحق والباطل وعلاوة على ذلك يقال ان وسادة الفراش المصنوعة من الحرير لا تمنح النوم الهادئ اذا كان الضمير قلقا، ومن هذا المنطلق فان الحكمة الاهم في برنامجنا هي ان زين الانسان هو نظافة سريرته وصدق افعاله وليس مظهره الخارجي او لباسه.

شعر حقيقي وموثق عن الضمير الحي والاخلاق الرفيعة

مقدمة الفقرة: ولأن الشعر هو لسان البيان العذب الذي يحرك الهمم ويدعو الى الفضائل، نستمع الى ابيات شعرية حقيقية وموثقة تعبر عن قيمة الاخلاق ومراقبة النفس للشاعر احمد شوقي.

يقدمها الطالب: [اسم الطالب]

المحتوى: واذا اصيب القوم في اخلاقهم فاقم عليهم مأتما وعويلا صلاح امرك للاخلاق مرجعه فقوم النفس بالاخلاق تستقم والمرء بالاخلاق يسمو ذكره وبها يفضل في الورى ويحترم

أسئلة وأجوبة مسابقات لتنشيط عقول الطلاب

مقدمة الفقرة: ننتقل الان الى فقرة التحدي وتنشيط العقول مع مسابقتنا الثقافية التربوية السريعة لزيادة التفاعل وبث الحماس ضمن برنامجنا اليوم.

يقدمها الطالب: [اسم الطالب]

المحتوى: السؤال الاول ما هو المفهوم التربوي للصوت الداخلي الذي يوجه الانسان للخير دائما؟ الجواب هو الضمير

 الحي السؤال الثاني ما هي القيمة الاخلاقية الكبرى التي تعني اداء الحقوق والمحافظة على السر؟ الجواب هو الامانة

 وعلاوة على ذلك السؤال الثالث ما هي السورة الكريمة التي اقسم الله فيها بالنفس اللوامة التي تندم على الخطأ؟ الجواب هو سورة القيامة.

اقرأ أيضا: مقدمة إذاعة مدرسية تبهر المعلمين مكتوبة قصيرة

فقرة الدعاء الصباحي بنقاء السريرة والتوفيق

مقدمة الفقرة: نرفع أكف الضراعة والابتهال الى الله عز وجل في هذا الصباح المبارك، سائلين اياه صلاح القلوب ونقاء السريرة والتوفيق المستمر لنا جميعا.

يقدمها الطالب: [اسم الطالب]

المحتوى: 

• اللهم انا نسألك قلوبا خاشعة والسنا ذاكرة ونفوسا مطمئنة
•  اللهم طهر سرائرنا واصلح ضمائرنا واجعلنا من عبادك الصالحين 
•  اللهم وفقنا في دراستنا واحفظ مدرستنا ومعلمينا من كل سوء واجعلنا ممن يستمعون القول فيتبعون احسنه دائما آمين يا رب العالمين ووفقنا لتقديم اذاعة مدرسية عن الضمير تنير العقول والقلوب في كل وقت وحين.

اقرأ أيضا: أسئلة وأجوبة مسابقات للإذاعة المدرسية 

خاتمة اذاعة مدرسية عن الضمير

الخاتمة: وفي ختام برنامجنا الاذاعي الشيق والمميز اذاعة مدرسية عن الضمير، نتمنى لكم يوما دراسيا موفقا وحافلا بالانجاز والتميز والالتزام الاخلاقي الرفيع في كافة الاوقات والامير.

يقدمها الطالب: [اسم الطالب]

المحتوى: نشكركم مديرنا الفاضل ومعلمينا الاجلاء وزملائي الاعزاء على حسن الاستماع والتركيز والانتباه الرائع، ونرجو ان نكون قد وفقنا في صياغة وعرض اذاعة مدرسية عن الضمير بشكل يثري معلوماتكم الاخلاقية ويدفعنا جميعا للالتزام بالامانة والصدق كانت معكم جماعة الاذاعة المدرسية تحت اشراف الاستاذ المشرف دمتم في رعاية الله وأمنه والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته.